Min oplevelse af Thailand og arbejdet på skolen:
"Efter at jeg blev ansat ved Lanta Sanuk School, blev jeg rådet til ikke at have nogle forventninger til min kommende tid i Thailand. Det var umuligt, men efter nogle måneder i Thailand forstod jeg, hvad personerne, som gav mig rådet, mente.
At rejse til en anden verdensdel, andet klima og anden mentalitet var en stor omvæltning for mig. Følelsen var overvældende, da jeg efter nogle dage forstod, at her skulle jeg, en 34-årig indskrænket fyr fra Falun, tilbringe fem måneder uden kæreste, mor eller far, og gamle venner. Tårerne fandtes helt klart der bagved øjenlågene, men også den store følelse af glæde over at have overvundet den frygt, det var at tage det store skridt væk fra dagligdagen derhjemme. Mødet med de uforfalskede søde og rare thailændere var herligt, men der findes også bagsider for en svensk grundskolelærer med krav på organisation, kontrol og punktlighed. De krav kunne bare lægges på hylden allerede den første dag. Nøgleord for en svensker hernede er flexibilitet og ro, både på skolen og i fritiden. Man bliver nødt til at tilpasse sig til tempoet, forandringerne og den totalt ustressede mentalitet her, hvis du skal overleve mentalt. For mig, som var en stresset og utålmodig person derhjemme, gik det forbavsende hurtigt at skifte fra stress til harmoni. Arbejdet på skolen er ind imellem trykkende, men det er af varmen!
Noget negativt må du da opdaget, spørger du sikkert. Absolut - længslen efter nære og kære er besværlig. Et tips er at tage dem med herned, hvilket jeg ikke har gjort. Et andet råd, ganske lig det jeg fik, er at ikke have for store forventninger til, hvordan tilværelsen her vil blive. Det bliver alligevel ikke, som du har tænkt dig. I mit tilfælde blev det bedre end forventet. Jeg troede, at længslen efter pølser og spagetti, nyheder kl. 19:30, og gnistrende sne ville have været større. Det kan faktisk lade sig gøre at klare sig uden disse ingredienser i livet og alligevel leve som en konge."
Tomas Jönsson, 34 år, lærer Lanta Sanuk School, skoleåret 2006-2007.